Na sastanku Odbora za obrazovanje OECD-a (
Organisation for Economic Co-operation and Development), koji je održan od 18. do 19. studenoga 2025. godine u Parizu, aktivno je sudjelovala državna tajnica Zrinka Mužinić Bikić.
Glavne teme prvoga dana sastanka bile su predstavljanje ključnih nalaza izvješća
Education at a Glance 2025 i rasprava o razvoju dugoročne strategije o obrazovanju u OECD-u pri čemu su delegati imali priliku raspravljati o nacrtu dugoročne strategije za radni program OECD-a o obrazovanju i vještinama, s naglaskom na njegovu viziju, strateške prioritete i provedbu.
Drugoga dana sastanka predstavljeni su rezultati i nalazi nekoliko OECD-ovih projekata i izvješća kao što su TALIS 2024 (Teaching and Learning International Survey) i IELS (International Early Learning and Child Well-being Study) te je predstavljen nacrt publikacije
Mogućnosti, smjernice i sigurnosni mehanizmi za učinkovitu, pravednu i pouzdanu upotrebu generativne umjetne inteligencije u obrazovanju.
Državna tajnica Zrinka Mužinić Bikić iznijela je ključne aktivnosti i načela primjene umjetne inteligencije u obrazovanju u Hrvatskoj. U nacionalnome projektu BrAIn, koji provodi CARNET, sadržana je jednostavna filozofija: održati angažman učenika, osigurati njihovu otpornost, osnažiti učitelje i učiniti umjetnu inteligenciju smislenim i odgovornim dijelom učenja. Naglasila je kako se pri uvođenju bilo koje tehnologije u učionice mora pristupiti kontrolirano, jer bi neoprezno uvođenje umjetne inteligencije u obrazovanje moglo nanijeti ozbiljnu štetu.
Na kraju izlaganja istaknula je kako je Hrvatska jedna od prvih zemalja u svijetu koja je uvela umjetnu inteligenciju u obrazovanje, ali i kako uz nju ne smijemo zaboraviti temelje obrazovanja - biti pismeni, znati matematiku, svoj jezik i povijest.
Pisane vijesti |
Priopćenja |
Odgoj i obrazovanje
