Državna tajnica Mužinić Bikić sudjelovala na OECD-ovim dijalozima o obrazovnim politikama u Luksemburgu

Državna tajnica Zrinka Mužinić Bikić sudjelovala je 28. i 29. studenoga 2025. u Luksemburgu na Dijalozima o reformi obrazovne politike 2025. pod nazivom „Njegovanje angažiranih i otpornih cjeloživotnih učenika u svijetu digitalne transformacije“, jednom od najvažnijih OECD-ovih događaja posvećenih unapređenju obrazovnih sustava u vrijeme ubrzane digitalne transformacije. Skup su zajednički organizirali OECD i Ministarstvo nacionalnog obrazovanja, djece i mladih Luksemburga, a okupio je visoke dužnosnike, stručnjake i donositelje odluka iz OECD-a i partnerskih zemalja.

Ovogodišnji dijalozi bili su usmjereni na ključna životna razdoblja koja oblikuju put svakog učenika - ranu dječju dob, adolescenciju i sredinu karijere - te na politike koje mogu osnažiti volju, vještine i uvjete potrebne za kvalitetno cjeloživotno učenje. U sklopu događaja predstavljen je i najnoviji OECD-ov strateški dokument Izgledi obrazovne politike za 2025. koji donosi analitičke uvide i preporuke za izgradnju angažiranih, otpornih i digitalno osnaženih učenika.

Državna tajnica Mužinić Bikić imala je zapaženu ulogu kao voditeljica jedne od ključnih sesija, u kojoj su delegacije sažele svoje zaključke te predstavile smjernice za daljnji razvoj politika cjeloživotnog učenja. Sudionici su naglasili važnost pristupa usmjerenog na učenika, razvoja fleksibilnih i dostupnih obrazovnih puteva, jačanja temeljnih vještina, kao i sustavne podrške učiteljima i nastavnicima. Poseban naglasak stavljen je na digitalne tehnologije kao ključan alat za unapređenje kvalitete, dostupnosti i prilagođenosti cjeloživotnog obrazovanja, kao i na važnost produbljivanja međunarodne suradnje te razmjene učinkovitih rješenja među zemljama.

Svojim aktivnim sudjelovanjem i vođenjem rasprave državna tajnica dodatno je osnažila poziciju Hrvatske u međunarodnome dijalogu o obrazovanju te pridonijela oblikovanju modernih, pravednih i održivih obrazovnih politika koje će pratiti potrebe društva i tržišta rada u godinama koje dolaze.

Pisane vijesti | Projekti | Znanost i tehnologija