Objavljen je hrvatski prijevod izvješća o rezultatima istraživanja Eurograduate iz 2022. godine u Republici Hrvatskoj, izvorno objavljenog 2024. godine. Riječ je o anketi svih osoba s diplomom koje su završile studij 2016./17. odnosno 2020./21., a koja se odnosi na njihovo obrazovno iskustvo, zaposlenje, mobilnost i društveni uspjeh. U provedbi istraživanja sudjelovalo je 18 zemalja, među kojima i Hrvatska, koja je sudjelovala i u pilot-istraživanju 2018. godine, tada kao jedna od osam zemalja. Cjelovito izvješće dostupno je na adresi
https://www.eurograduate.hr/dokumenti.
Kad je riječ o zadovoljstvu studijem, istraživanje pokazuje da je došlo do unapređenja te da sve više sveučilišnih, a osobito stručnih studija u Hrvatskoj koristi aktivne i na studenta usmjerene metode poučavanja kao što su problemska i projektna nastava te učenje uz rad, koje su povezane s većim zadovoljstvom studijem i boljim uspjehom na tržištu rada. Ipak, općenita ocjena zadovoljstva studijem i dalje zaostaje za prosjekom, što se uz ostalo može povezati i s nadalje velikim udjelom isključivo predavačke nastave.
Kad je riječ o mobilnosti tijekom studija, Hrvatska i dalje zaostaje za prosjekom za što se kao uzroci ističu ponajprije nedostatak sredstava, ali i informacija, teškoće s priznavanjem kolegija, ali i potencijalni negativni utjecaj na zaposlenost tijekom i izravno nakon studija. U isto vrijeme, više od 10% ispitanika koji su diplomirali 2016./17. u trenutku istraživanja radilo je u inozemstvu.
Kad je riječ o zapošljivosti osoba s diplomom, ona se u Hrvatskoj znatno unaprijedila od 2018. godine usporedo s općenitim porastom potražnje za radnom snagom. Magistri u Hrvatskoj ocjenjuju da radno mjesto odgovara njihovoj kvalifikaciji u većem stupnju od prosjeka, a prvostupnici u sklopu prosjeka. Općenito zadovoljstvo poslom je nešto niže od prosjeka, uglavnom zbog nezadovoljstva položajem i mogućnostima napredovanja. Općenito su statusom na poslu najmanje zadovoljne osobe koje su završile stručni diplomski studij.
Istraživanje je obuhvaćalo i neobvezan modul o demokratskim vrijednostima. Rezultati onog dijela ispitanika koji su ispunili ovaj modul upućuju na nizak stupanj povjerenja u druge, političke elite i demokraciju općenito, ali i visok stupanj aktivizma kad je riječ o zaštiti okoliša i klimatskim promjenama.
Pisane vijesti |
Izvješća |
Visoko obrazovanje
