Održan Državni stručni skup za stručne suradnike škola uključenih u Cjelodnevnu školu

  • Slika
  • Slika
  • Slika
  • Slika
  • Slika
U Hotelu Imperial u Vodicama od 28. do 30. rujna 2026. održan je Državni stručni skup „Stručni suradnici kao pokretači promjena u Cjelodnevnoj školi: Umjetna inteligencija (UI) kao podrška profesionalnom radu“. Skup je namijenjen stručnim suradnicima osnovnih škola koje sudjeluju u Eksperimentalnom programu „Osnovna škola kao cjelodnevna škola - uravnotežen, pravedan, učinkovit i održiv sustav odgoja i obrazovanja“.

Skup, kojeg su zajednički organizirali Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih i Agencija za odgoj i obrazovanje, okupio je pedagoge, psihologe, edukacijske rehabilitatore, logopede, knjižničare i socijalne pedagoge iz CDŠ škola. Cilj je osnažiti kompetencije stručnih suradnika za planiranje, provedbu i praćenje A2 programa, jačanje suradnje s učiteljima u CDŠ te odgovornu primjenu alata umjetne inteligencije u profesionalnom radu.

Stručni suradnici kao nositelji Cjelodnevne škole

Sudionicima su se na otvorenju obratili mr. sc. Katarina Milković, ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje, Vinko Filipović, ravnatelj Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja te mr. sc. Vesna Šerepac, ravnateljica Uprave za odgoj i obrazovanje Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.

Ravnateljica Šerepac istaknula je kako je program cjelodnevne škole posao stručnih suradnika izveo iz sjene te kako je njihovo sudjelovanje u koordinaciji A2 programa temelj rada svake CDŠ škole i plodno tlo za kontinuiranu suradnju sa svim dionicima škole. Osvrnuvši se na temu skupa, naglasila je kako umjetna inteligencija može pomoći u izradi materijala za rad, ali ne može procijeniti dijete niti preuzeti odgovornost za stručnu prosudbu. Vrijeme koje tehnologija uštedi ima smisla samo ako se ono vrati djeci, naglasila je. Ravnateljica Šerepac govor je zaključila porukom kako cjelodnevna škola nije projekt koji će se jednoga dana spremiti u ladicu, nego je put kojim hrvatska škola ide prema djetetu, a stručni suradnici na tom putu nisu pratnja, nego pokretači promjene. 

Umjetna inteligencija i učenje uz pokret

U plenarnom dijelu, doc. dr. sc. Klara Bilić i Nina Pavlović iz CARNET-a predstavile su rezultate projekta BrAIn i smjernice za odgovornu primjenu umjetne inteligencije u radu stručnih suradnika. Prof. dr. sc. Tihomir Vidranski s Kineziološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu govorio je o integriranom učenju uz pokret kao preduvjetu kvalitetnog učenja.

World Café i radionice

Prvoga i posljednjega dana sudionici skupa sudjelovali su na radionici World Café gdje su razmjenjivali iskustva i davali preporuke za daljnji razvoj cjelodnevne škole. Za šest tematskih stolova razgovaralo se o partnerstvu s roditeljima, kompetencijama stručnih suradnika u budućnosti, iskustvima dosadašnje provedbe programa, rekreacijskoj stanci, emocionalnoj dobrobiti učenika i djelatnika škola te diferencijaciji u praksi. Voditelji tematskih stolova bili su Tomislav Budimir, Darko Kobetić, Sonja Jeđud Tabula, Tomislav Karlo, Sabina Zrilić te Ivana Olujić i Višnja Barać. Aktivnost su koordinirali Antun Božić i Ivan Karlo Stipić. 

Drugi dan skupa bio je posvećen praktičnim radionicama na kojima su sudionici isprobavali alate umjetne inteligencije pri izradi materijala za svoj rad. Kristina Pirs i Lidija Šaravanja vodile su radionicu o međupredmetnoj temi Učiti kako učiti i razvoju strategija učenja kod učenika. Hana Tustić i Saida Deljac vodile su radionicu o modelima planiranja i praćenja kvalitete A2 programa. Gordana Barišić Lazar i Mirko Milak vodili su radionicu o modelima suradnje učitelja i stručnih suradnika. 

Posljednjega dana predstavljeni su zaključci plenarnih predavanja, radionica i World Caféa,. Kao zajednička poruka skupa istaknuto je kako su stručni suradnici u cjelodnevnoj školi oni koji povezuju ljude, unapređuju praksu i otvaraju nove mogućnosti za napredak svakog učenika. 

Radnom skupinom za organizaciju i provedbu stručnog skupa koordinirala je Sonja Rupčić Petelinc, sektorska savjetnica u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih, a stručni skup je moderirala Valerija Živković iz Agencije za odgoj i obrazovanje. 

Na stručnom skupu sudjelovalo je 75 stručnih suradnika iz CDŠ škola. Prigodan kulturno-umjetnički program na skupu izveli su učenici Osnovne škole Vodice uz vodstvo učiteljice Vjere Pavić.

Pisane vijesti | Projekti | Osnovno obrazovanje