Vijesti

Obavijest o otvorenome javnom savjetovanju o Prijedlogu Plana zakonodavnih aktivnosti Ministarstva znanosti i obrazovanja za 2021. godinu 07.10.2020. | Pisane vijesti | Strategijski i akcijski dokumenti | Savjetovanja

Obavijest o sufinanciranju roditeljskog udjela u cijeni predškolskog odgoja za djecu pripadnike romske nacionalne manjine u pedagoškoj godini 2020./2021. 06.10.2020. | Pisane vijesti | Formulari i obrasci | Nacionalne manjine

Za Dan učitelja nagrađeno 504 najboljih odgojno - obrazovnih djelatnika 05.10.2020. | Pisane vijesti | Priopćenja | Odgoj i obrazovanje

Čestitka ministra znanosti i obrazovanja, prof. dr. sc. Radovana Fuchsa povodom Svjetskog dana učitelja, 5. listopada 2020.Poštovane i drage odgojiteljice i odgojitelji, učiteljice i učitelji, nastavnice i nastavnici, ravnateljice i ravnatelji, stručne suradnice i suradnici, profesorice i profesori, i u ovim iznimnim vremenima, zadovoljstvo mi je pozdraviti vas i čestitati vam Svjetski dan učitelja! 05.10.2020. | Pisane vijesti | Priopćenja | Odgoj i obrazovanje

EU ministri o 85 milijardi EUR za najveći EU program za istraživanje i inovacije 29.09.2020. | Pisane vijesti | Priopćenja | Znanost i tehnologija

Ministar Fuchs s mađarskim ministrom Káslerom o utjecaju pandemije na obrazovni sustav 24.09.2020. | Pisane vijesti | Priopćenja | Odgoj i obrazovanje

Česta pitanja i odgovori vezano uz povratak u školu - ažurirano 24. 9. 2020. 24.09.2020. | Pisane vijesti | Priopćenja | Odgoj i obrazovanje

Obavijest školama - Stipendiranje učenika viših razreda srednjih škola pripadnika romske nacionalne manjine u 2020./2021. školskoj godini 22.09.2020. | Pisane vijesti | Stipendije | Nacionalne manjine

Odluka o izmjeni Odluke o financiranju popravka, održavanja i nadogradnje opreme za znanstvena istraživanja upisane u bazu podataka - Šestar, u 2020. godini 15.09.2020. | Pisane vijesti | Odluke | Znanost i tehnologija

BAQUAL - Better Academic Qualifications through Quality Assurance 15.09.2020. | Pisane vijesti | Projekti | Visoko obrazovanje